答案： 　　解析： 　　程序一　我的约访短信陈爷爷，您好！我是XX校“校园之声”广播站的小记者，我站要在十一期间播出国庆大阅兵专题节目，以激发同学们的爱国热情。学校派我去采访您，不知您能否在百忙之中抽出时间接受我的采访。希望您能够接受我的请求。如果您答应，请您确定一下采访时间和地点。谢谢！程序二　我的采访问题示例：1．2009年国庆阅兵参阅部队（兵种）有哪些？2．和以往的受阅部队相比，这些部队在本次阅兵中有哪些新的特点？3．国家对这次阅兵布署主要的考虑是什么？您和领导小组是怎么处理的？4．这次阅兵也是我国在新世纪的首次阅兵，有什么意义？程序三　我的广播稿各位同学，大家好，从今天开始，“校园之声”广播站将开辟一个新的栏目——祖国在我心中。国庆大阅兵是最近同学们谈论的焦点。今天，请听我站小记者×××采访阅兵领导小组组长陈炳德总参谋长后写的专题报道《历史，写在新时期的检阅》。……（具体内容略）中国走向世界，世界关注中国。让庄重的检阅作证，中国，正在走向新的繁荣！同学们，祖国记心中，国庆在行动！愿我们的心永远跟着祖国前进的脉搏，激情跳动。感谢您收听这期国庆专题节目，下次同一时间欢迎您继续收听！程序四　我的广告语示例：祖国记心中，国庆在行动！ 　　提示： 　　［程序一思路指津］这条短信，事关被采访人能否接受采访，所以短信内容一定要得体、条理、全面，一要作简要的自我介绍，让被采访人知道你小记者的身份；二要用请求的口吻，言明采访事宜；三要说明采访的目的和意义，便于被采访人作交流准备；四要表达精当，简明得体；五要征求被采访者接受采访的时间、地点等。［程序二思路指津］因为要考虑时间性和问题的层次性，所以问题可以采取由主到次、由点到面进行设计。同时，提问还要注意以下几个方面：一是要根据对象揣摩采访的语气，二是所提问题要简明得体，三是设问要便于被采访人展开介绍。［程序三思路指津］广播稿的拟写与作文略有不同，开头应该有对听众精当的介绍语；后面应有结合时事、激发爱国情感的结束语；在语言方面，还要以口语和常用语为主；情感方面，作为国庆主题的广播稿，感情应该更加饱满，激人奋进。［程序四思路指津］广告语的拟写，一要精，即言简意赅，以精取胜；二要巧，即角度新巧，夺人眼球；三要亮，即手法别致，感染力强，让人听后或读后要心中一亮，马上记住。