问题标题:
【历史视角--“蒸汽时代”的到来。某校九(1)班出了一期以工业革命为主题的板报。试结合板报的部分内容,探讨相关问题。【走进科技馆】入选发明发明之星获选理由珍妮纺纱机哈格里夫】
问题描述:
历史视角--“蒸汽时代”的到来。某校九(1)班出了一期以工业革命为主题的板报。试结合板报的部分内容,探讨相关问题。
【走进科技馆】
珍妮纺纱机 | 哈格里夫斯 | |
改良蒸汽机 | 瓦特 | |
火车机车 | 铁路交通迅速发展起来 |
① | ② | 标志着工业革命的开始 |
改良蒸汽机 | ③ | 蒸汽时代的到来 |
火车机车 | ④ | 铁路交通迅速发展起来 |
(2)依据材料,你认为工业革命给人类带来了哪些影响?
(3)根据以上材料,谈谈你对科技的认识。
杜雷回答:
(1)18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮机,珍妮机的发明,极大地提高了生产效率,引发了棉纺织生产领域的一系列的发明,其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器,有力地促进了生产力的发展,标志着英国工业革命开始.1785年,瓦特改良了蒸汽机,使机器获得了持续而稳定的动力.人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展.从此,人类进入了“蒸汽时代”.第一次工业革命期间,1825年,史蒂芬孙设计制造的“旅行号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功.蒸汽机在交通运输业中的应用,使人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围,铁路交通迅速发展起来.
(2)依据以上材料可知:工业革命使社会生产力获得迅速发展,现代大工厂制度随之建立起来,同时也带来环境污染、城市人口膨胀、住房拥挤等问题.
(3)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.例如:科技是一柄双刃剑;科技既有利也有弊;科学技术是第一生产力;发展科技的同时,也带来了污染环境等.
故答案为:
(1)①珍妮机;②哈格里夫斯;③瓦特;④史蒂芬孙.
(2)社会生产力获得迅速发展;现代大工厂制度建立起来;环境污染、城市人口膨胀、住房拥挤等.(从两方面各写一点即可)
(3)双刃剑;有利有弊;第一生产力;污染环境等.
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