（1）助人为乐集体主义（2）加强交通法规建设，以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；加强社会公德建设，以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟；把道德建设与法制建设结合起来，提升人们遵守交通法规的自觉性，点亮交通文明的“照明灯”。 　　本题以社会公德和个人行为的关系以及交通文明为背景，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，考查范围公民道德与伦理常识，考查知识点社会公德，题目类型措施类。第（1）问，属于基础知识填充题，难度较小，只要熟练记忆社会公德的基本规范和道德原则或要求即可从容应对。第（2）问，根据设问，知识指向已经十分明确-从道德与法的角度，要注意考生很容易从道德和法两个方面作答，而忽略了二者的结合，故本题有一定的难度，另外，答题时要注意语言的简单凝练，用简短的语言表达做法和做法所能达到的效果即可。【考点定位】本题考查选修六公民道德与伦理常识-社会公德