问答网 问答 理工学科 化学 化学变化是化学学科最具特色的内容,而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律,对科学发展具有重大意义.(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是__
问题标题:
化学变化是化学学科最具特色的内容,而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律,对科学发展具有重大意义.(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是__
问题描述:

化学变化是化学学科最具特色的内容,而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律,对科学发展具有重大意义.

(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是___(填序号),原因是___.

(2)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水,由此推断蜡烛中一定含有的元素是___(填元素符号),判断的依据是___.

(3)在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表.关于此反应的认识正确的是___(填字母序号).

 物质 X Y Z W
 反应前的质量(g) 2 1 16 16
 一段时间后的质量(g) 17 m 611
A.m=1

B.该反应为化合反应

C.参加反应的Z与W的质量比是6:11

D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余.

李俊二回答:
  (1)用图A中的装置进行验证质量守恒定律,能达到目的,原因在于装置是密封的.   图B不能达到目的,因为生成的二氧化碳气体散逸到空气中去了.   图C也能达到目的,因为生成物和反应物中都没有气体产生.    故答案为:B; 盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封,所以导致天平不能平衡;   (2)蜡烛燃烧产物水和二氧化碳中含有碳、氢、氧三种元素,由于空气中的氧气参加了反应,依据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不会改变,故可推断石蜡中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素.故答案为:C、H;化学变化中元素种类不变;   (3)A、根据质量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)=1,故A说法正确;   B、反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,其反应可表示为Z+W→X,因此此反应是化合反应,故B说法正确;   C、参加反应的Z与W的质量比是(16-6)g:(16-11)g=2:1,故C说法错误;   D、反应中的Z与W的质量比为(16-6)g:(16-11)=2:1,因此若该反应充分进行,反应后W仍有剩余,故D说法正确.   故选ABD.
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