问答网 问答 小学 科学 我们已进行过“科学探究:欧姆定律”。(1)请你在右边方框中画出该实验的电路图。(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必
问题标题:
我们已进行过“科学探究:欧姆定律”。(1)请你在右边方框中画出该实验的电路图。(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必
问题描述:

我们已进行过“科学探究:欧姆定律”。
(1)请你在右边方框中画出该实验的电路图。
(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其他因素不变,即采用了         法。
(3)图11中的甲、乙图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图像是  图,表示电压不变,电流随电阻变化的图像是  图。(填“甲”或“乙”)
(4)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是         
和             。                                              

杜凡远回答:
  (1)图略;(2)控制变量法;(3)乙 甲;(4)改变电阻两端的电压 保护电路;   分析:电流的大小与电压和电流有关,所以我们在探究其中一个因素变化对电流的影响时,必须保持另一个因素不变,这就是控制变量法;该实验中,滑动变阻器的作用有二:一是保护电路,一是通过变阻原理改变电阻两端的电压;实验结论的表述中注意控制变量和逻辑关系不能错.(1)电路图如右图所示:(2)①电流的大小与电压和电流有关,所以在探究与其中一个因素的关系时,必须保持另一个因素不变,这就是控制变量法;(3)根据保持电阻不变时,电流跟电压成正比;保持电压不变时,电流跟电阻成反比可知,甲图为I-R图象,乙图为I-U图象;(4)滑动变阻器在该实验中的作用:一是通过改变连入电阻变化改变电路中的电流,使电压重新分配,改变电阻两端的电压,二是分压保护电路;故答案为:(1)如上图所示;(2)控制变量;(3)乙;甲;(4)改变电阻两端的电压;保护电路.
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