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- 【化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:(1)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是___(合理即可);一氧化碳和二氧】
- 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,请根据图回答:(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子,除上述物质外,请写出一种由分子构成的物质___,氯化钠是由Na+和___(写离
- 为什么教科书不按照历史的发展顺序来编写?尤其是物理及化学如果按照其学科的发展来学习的话不是更容易为什么教科书不按照历史的发展顺序来编写?尤其是物理及化学如果按照其学科的
- 分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用,是化学学习和研究的常用手段.下列分类标准合理的是①根据酸分子中含有的氢原子的个数将酸分为一元酸、二元酸等②根据反应中是
- 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.请根据要求填空:(1)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在如图第1个方框中画出相应的微粒模型,完成该化学反应的微
- 结构决定性质是化学学科的基本思想之一.下列关于物质组成和结构的说法错误的是()A.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为分子构成不同B.金刚石和C60物质性质不同,是因为原子
- 求化学与生物学科中与重力或摩擦力相结合的例子(各学科至少三个并说明为什么,拜托了学校要求写研究报告)
- 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)根据下列元素的原子结构示意图1填空.①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子___相同;②铝原子在化学反应中易___
- 某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对反应(可用aA(g)+bB(g)⇌cC(g)表示)的化学平衡的影响,得到如图象(图中p表示压强,T表示温度,n表示物质的量,α表示平衡
- 【推荐一个简单的初中动手学科学小实验(化学)】
- 化学学科的任务之一是研究物质组成,那么从宏观上来说,物质都是由________组成的;从微观上来说,物质是由
- 化学学科中的平衡理论主要包括:化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡四种.请回答下列问题:(1)工业生产尿素的原理是以NH3和CO2为原料合成尿素[CO(NH2)2],反应的化学方程式为
- 【下列变化不属化学科学研究的范畴的是()A.电解水生成氢气和氧气B.合成有机高分子材料C.原子弹发生剧烈爆炸D.生产合成纤维和合成橡胶】
- 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:(1)以下是某化学反应的微观示意图:该反应前后涉及的化合物共有___种,A物质的化学式为___.
- 【在宏观—微观—符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以将汽车的尾气转换成无毒的气体。如】
- C60的发现导致了一门新兴学科--碳球化学的兴起.C60与金属钾作用得到一种物质K3C60,其在低温下具有超导性能.则下列相关说法中,不正确的是()A.在C60和K3C60中,碳元素分别以游离
- 【化学变化是化学学科最具特色的内容.而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律.(1)从微观角度分析,如图两个变化最本质的区别是______.(2)如图是电解水的微观示意图,请回】
- 从微观视角研究物质是化学学科的特点.如图中有关信息不正确的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.反应前后分子、原子的种类、数目都没有改变C.该反应属于化合反应D.分子
- 某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对化学平衡的影响,得到如图所示的变化规律(图中P表示压强,T表示温度,n表示物质的量,a表示物质的平衡转化率).根据以上规
- 某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请完成操作中的有关问题:(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附吸附,使
- 在“宏观--微观--符号”之间建立联系.是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图是:下列根据图示得出的信息正确的是()A.H202C0都是混合物B.分子是化学变化中
- 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:①上述示意图图1中,共包含___种元素,它们之间的本质区别是___不同.②A、B、
- “见著知微”是化学学科的重要特点之一,它是指通过对实验现象的观察、思考和推理,建立起对微小的原子、分子的认识.下列实验或现象不符合这一特点的是()A.北京的沙尘暴B.
- (2011•昌平区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)下列是几种粒子的结构示意图.它们表示______种元素,______表示的是原子,______表示的是阴离子(填序号)
- _____结构的发现,打开了分子生物学的大门.化学与____相结合,促进了基因工程的发展,产生了____技术.化学科学在合成各种化学药物,消灭传染病和人体保健诸方面都已经或将作出
- 我想问一下怎样才能保持化学这一学科不下降?我应该怎么学?
- 我国有着悠久的文明历史,其中青铜、陶瓷、造纸及黑火药等与现代化学科密切相关.下列说法中正确的是()A.青铜的熔点比纯铜和锡都高B.陶瓷的主要成分为硅酸盐C.古代的纸张
- 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.①______;②______;③______.(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三
- 下列对化学科学的认知错误的是()A.化学是一门以实验为基础的自然科学B.化学家可以制造出自然界中不存在的物质C.物质发生化学反应都伴随着能量变化D.化学研究会造成严重的环
- 高中化学和物理这两门学科哪本书最难?
- 化学科学与材料、能源、信息、环境等科学密切相关.下列现象或事实的解释或解决问题的方法不正确的是()选项现象或事实解释或解决方法A大量的燃煤、燃油是形成雾霾的主要原因
- 【某化学科研小组研究合成氨:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g);△H<0,在其他条件不变时,改变某一条件时对化学平衡的影响,得到如下图象,以下对应选项中正确的是()A.(1)对应的】
- 【在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)物质的组成及构成关系如图Ⅰ所示,图中①表示的是___,②表示的是___.(2)铁是由___构成的.(3)如图Ⅱ是氧、硫、氯三种元】
- 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:(1)F中一定含有的元素是___(填元素符号).(2)若F为氧
- 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)明矾能用于净水,明矾的化学式是K2SO4•Al2(SO4)3•24H2O,明矾是由___种元素组成的.(2)二氧化硫、石墨和硫酸钠三种物质中,
- 在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是()事实解释A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL混合后分子变小了B酒香不怕巷子深分子不
- 利用化学原理可以对工厂排放的废水、废渣等进行有效检测与合理处理。某工厂对制革工业污泥中Cr(III)的处理工艺如下:
- 【“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上减少对环境的污染.你认为“绿色化学”是指化学工业生产中()A、对废气、废水、废渣进行严格处理】
- 在化学学科中,电子,离子有什么区别?
- 人类模拟蜻蜓海豚等生物,制造出了直升飞机和潜艇,这门学科叫做()A.制造学B.化学C.模拟学D.仿生学
- 【在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)某物质由氢元素和氧元素组成,其分子中原子个数比为1:1,该物质发生分解反应的化学方程式为______2H2O+O2↑】
- 化学科学的发展,促进了许多生活和环境问题的解决.下列有关叙述错误的是()A.研制和尽可能使用可降解塑料,有助于减少废弃塑料形成的白色污染B.化肥、农药的广
- 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请仔细观察下列各示意图,从微观角度回答下列问题:(1)Mg原子的原子核内含有______个质子.(2)从Na、Mg原子结构示意图推
- 化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是()A.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.中和反应的产物是盐和水,但是
- 下列有关基因工程诞生的说法,不正确的是()A.基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的B.工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能
- 化学科研小组的同学在精确测试Na2SO3溶液的pH时,遇到了困惑.为此,他们进行了冷静的思考和准备,决心重新实验,揭开奥秘.请你了解情况,参与交流讨论.[查阅资料]①常温下0.1mol•L-1
- 某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对化学平衡的影响,得到如下变化规律(图中p表示压强,t表示温度,n表示物质的量):根据以上规律判断,下列结论正确的是(
- 化学科学TDI化学物品中的TDI中文叫什么啊?
- 电厂化学循环水处理加硫酸和阻垢剂联合处理工艺ph控制多少
- 【分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是()①依据分子组成中含有的氢原子的数目,将酸分为一元酸、二元酸等②依据反应中有否电子转移,将】
- 【建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL是因为分子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品】
- (2013•太原)化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:(1)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是______(合理即可);
- 化学学科需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是()A.基态铜原子的价电子排布图:B.CO2分子立体结构模型:C.三氟化硼的电子式:D.35Br基态原子的电子排布式可简
- 1.查阅有关资料,列举几个实例,说明分类法对于化学科学发展的重要意义.2.O、S、H、Ca组成的物质可反应的化学方程式.第二题是要所有组成物质的方程式,不是只要一个
- “物质的组成与结构决定物质的性质”是化学学科中的重要观点.按照这一观点讨论下面的问题(1)酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有______;碱溶液也具有一些共同
- 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:(1)如图1,从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是___;一氧化碳和二氧化碳性
- 【化学学科有专用的符号语言,简称化学用语,我们应充分学好、用好它们.(1)请你用化学符号和数字表示:①一个氧分子___,②两个铜原子___,③三个亚铁离子___,④氧化铁中铁元素的化】
- 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:(1)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是
- 某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对化学平衡的影响,得到如图象(图中p表示压强,T表示温度,n表示物质的量,α表示平衡转化率,φ表示体积分数):根据以上规律判
- 【正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是()A.H20、H2CO3中均含有氢分子B.KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D.表示的粒子】
- 在宏观、微观和符合之间建立联系是化学学科的特点.现有甲、乙、丙、丁四种物质,其微观示意图如图所示:(1)四种物质中,属于有机物的是___(填化学式).(2)物质丁的一个分子
- 高中化学下列说法中不正确的是[]A.有机化学作为一门学科萌发于17世纪,创立并成熟于18、19世纪下列说法中不正确的是[]A.有机化学作为一门学科萌发于17世纪,创立并成熟于18、19世
- 下列有关化学科学的说法中正确的是()A.我们的祖先很早就学会了烧制陶瓷、冶炼金属、酿造酒类B.化学研究的主要目的是认识分子C.化学科学无法帮助研究人员了解疾病的病理D.
- 某化学科研小组研究在其它条件不变时,改变某一反应条件对反应化学平衡的影响,得到如图象(图中p表示压强,T表示温度,n表示物质的量,α表示平衡转化率,φ表示体积分数):(1)
- 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图.①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有___,从微观角度看,图1中三种物质都
- 为什么用英语形容什么什么学科的老师teacher前的不是形容词而是名词比如化学老师是chemistryteacher,我认为是化学的老师,应该用adj啊
- 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,构成氯化钠的基本微粒是______(填“分子”、“原子”或“离子”).(2)军事上用于制造隐形飞
- 【化学是一门怎样的学科?应该怎么学?】
- 某5名学生的数学和化学成绩如下表:学科学生ABCDE数学成绩(x)8876736663化学成绩(y)7865716461(1)画出散点图;(2
- 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:(1)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是______(合理即可);一氧化
- 【化学检验工和污水处理工证书用年审吗?几年一审去哪审〜求详细】
- 化学科学的形成和发展1.人类的化学实践活动起源于对________的使用.2.化学科学是在________的基础上逐渐形成的.3.化学科学的发展:化学科学经历了3个过程:古代化学→近代化学→现
- 即将升九,或者说,化学跟哪门学科差不多?
- 某化学科研小组在其他条件不变时,改变某一条件对反应[可用aA(g)+bB(g)⇌cC(g)表示]的化学平衡的影响,得到如下图象(图中p表示压强,T表示温度,n表示物质的量,α表示平衡转化
- 【化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是()A.有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素B.中和反应生成盐和水,所以生】
- 【在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)在水、铜、氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是______,由离子构成的物质是______,由原子构成的物质是______.(2)“用微粒】
- 特征性常数具体的含义化学等学科里,经常会说到什么是什么的特征性常数的话,那特征性常数是如何给它定义的呢?具有怎样的性质,我们便称它为特征性常数?
- 请摘录一个新闻事件,并简单分析化学科学在该事件中所起的作用.
- 小明是一个善于思考,具有创新思维能力的学生,他根据“一般与特殊”这一化学学科思想对“在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,反之则不
- 化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列有关化学用语不正确的是()A.甲烷分子的球棍模型B.Cl-的结构示意图C.中子数为8的碳原子的核素符号为12CD.中子数为1的氢原子的核素
- 【化学与我们的日常生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量.通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应,请你用化学方程式解释下列问题:(1】
- 【你认为下列观点,不正确的是()A.化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以改变和创造分子B.化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要】
- 化工过程设计的绿色化学科学与工程准则包括哪些内容
- 【化学科学的特征是()A.研究物质的变化B.制造新物质C.认识分子和制造分子D.进行化学实验】
- 利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是()A.冰--干冰:各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成B.硬水--软水:各
- 【在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,根据如图回答问题:(1)氮元素的质子数为.(2)某种催化剂可将汽车尾气中的二氧化氮和一氧化碳转化为两种】
- 2008年第63届联合国大会通过决议,将2011年定为“国际化学年”(InternationalYearofChemistry),以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献.年会的主题是“化学-我们的生活,我们的
- 化学变化是化学学科最具特色的内容.而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律.(1)从微观角度分析,(图1、2)两个变化最本质的区别是___.(2)如图是电解水的微观示意图(
- 西南石油大学和武汉理工大学化学哪个好我今年考研西南石油大学和武汉理工大学化学方面就业率都怎么样呀方向如何啊我是武汉理工本科生主要不知道这两所大学化学方面研究生就业情
- 化学科学需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是()A.CO2的电子式:B.Cl-的结构示意图:C.化学式NaCl既能表示物质的组成,又能表示物质的一个分子D.质量数为37的
- 【在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)图Ⅰ表示物质组成与构成的关系,其中①表示的是___,②表示的是___.(2)图Ⅱ是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.①氯】
- 【化学用语是化学学科的专用语言,是我们学习化学的重要工具.(1)五种粒子的结构示意图:图中粒子共能表示33种元素,图中表示的阳离子是BB(填序号).(2)请从给定化合价的+1K,0Cu】
- 化学学科中各个物质的化学式(如水H2O)有什么快速简单的记忆方法
- 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)保持水的化学性质的最小粒子是___.(2)用化学符号表示:水___、氧气___、氢气___.(3)下图是电解水的微观模拟示意图.据图
- 利用化学原理可以对工厂排放的废水、废渣等进行有效检测与合理处理。某工厂对制革工业污泥中Cr(III)的处理工艺如下:其中硫酸浸取液中的金属离子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+
- 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式,根据下列粒子结构示意图,回答问题:(1)上述示意图中,共包含___种元素;(2)A、B、C、E中属于阴离子的是___(填离子符
- 【铁及铁的化合物在生产、生活中有着重要的用途。(1)聚合硫酸铁(简称PFS)的化学式为[Fe(OH)n(SO4)(3-n)/2]m,现污水处理工艺中利用PFS在水体中形成絮状物,以吸附金属离子。与PFS中铁元】
- 【利用高速旋转雾化器可以处理工业燃煤排放的废气.主要流程如下:(1)使用此废气处理装置,可减少___的排放,从而减少对环境造成的危害.(2)熟化池中发生化学反应的方程式为___.】
- 在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)如图:(1)该反应的化学方程式为___;其基本
- 下列观点不正确的是()A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C.为了更好地利用物
- 15分之4乘A=15分之3乘B=1那么B-A=?
- a分之一等于a的数有那几个
- 若a等于根号2015减根号2014,b等于根号2014减根号2013,则a,b的大小关系
- 9米的3分之一是6吗?
- 老师买来铅笔和钢笔共64支,钢笔是铅笔支数的2倍少2支,钢笔和铅笔各有多少支小学答案
- 以AB为中心,画两个圆(如下图),求两个阴影部分的面积相差多少平方厘米?
- 圣诞老人要送15份礼物,已经送了8份,小红得到了2份,还剩多少份没有送出
- 船舶的螺旋桨的后倾值怎么求
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- 线段AB=5,在线段AB上取一点C使得5AC=2AB,在AB的延长线上取一点D,使得AB=10BD,求BD
- 被除数是7,除数除以7,商是多少?
- 把木有据成4段要20分钟,照这样计算,把木头据陈九段要多少小时?
- 路边有一行树,共有9棵,如果每两棵树之间相隔3米,从第1棵到第9棵之间共有多少米?
- 一根铁丝第一次用去全长的25%,第二次用全长的33%第一比第二少用6米,全长多少米? 一根铁丝第一次用去全长的25%,第二次用全长的33%第一比第二少用6米,全长多少米?<br>
- 32乘20分之7怎么简算
- x的平方-[M+1]X+2=0有两个不相等的实数根求m的取值范围
- 我今年22岁,1.62米。但只有八十四斤,想问下这是为什么?
- 2.56 6.4 16 ( ) ( )()625 就要答案不要说明,谢谢。
- 同一种商品,甲店比乙店的进货价便宜10%,甲店按20%的利润定价,乙店按15%的利润定价, 甲店的定价比乙店便宜11.2元。乙店的进货价是多少元?(用算术解)<br>
- 王老师买了4支钢笔和6之圆珠笔,共花去52元。已知1支钢笔比1支圆珠笔贵3元。如果把4支圆珠笔换成钢笔,则每 支圆珠笔( )元;如果把6支钢笔换成圆珠笔,则每支钢笔( )元。
- 有一块平行四边形现状的麦田,底是180m,高是250m,共收小麦15.75t,平均每公顷收小麦多少吨?
- 一根木料用去40%,刚好用去1米,这跟木料原来多少米
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- 15分之4xa=15分之3xb=1那么b-a=?
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- 先化简再求值:9y-6x的2次方y-3(y-三分之二x的2次方y)其中x=-2,y=-1
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- 小华去买书,看中一本12元的书。他带了若干个1、2、5元,请问有多少种不同的付费方法7579
- 小鸡和小兔相同多,同在一笼,两种动物的腿加起来共有54条腿。小鸡和小兔各有多少只?
- 四年级有60名同学,有35人跳绳,22人踢毽子,两项都参加的6人,只参加跳绳的多少人
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- 一套西装按五五折出售的价格是330元,原价多少元
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