问答网 问答 初中 数学 谁有初一到初二的数学重点知识和定义的整理要全些,谢谢!忘说了是人教版的数学
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谁有初一到初二的数学重点知识和定义的整理要全些,谢谢!忘说了是人教版的数学
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谁有初一到初二的数学重点知识和定义的整理

要全些,谢谢!

忘说了是人教版的数学

李术才回答:
  第一章实数   ★重点★实数的有关概念及性质,实数的运算   ☆内容提要☆   一、重要概念   1.数的分类及概念   数系表:   说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)   2)有标准   2.非负数:正实数与零的统称.(表为:x≥0)   常见的非负数有:   性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0.   3.倒数:①定义及表示法   ②性质:A.a≠1/a(a≠±1);B.1/a中,a≠0;C.0<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;D.积为1.   4.相反数:①定义及表示法   ②性质:A.a≠0时,a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1.   5.数轴:①定义(“三要素”)   ②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系.   6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)   定义及表示:   奇数:2n-1   偶数:2n(n为自然数)   7.绝对值:①定义(两种):   代数定义:   几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离.   ②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号.   二、实数的运算   1.运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)   2.运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]   分配律)   3.运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”   到“右”(如5÷×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”.   附:典型例题   1.已知:a、b、x在数轴上的位置如下图,求证:│x-a│+│x-b│   =b-a.   2.已知:a-b=-2且abb←→a+c>b+c   ⑵a>b←→ac>bc(c>0)   ⑶a>b←→acc→a>c   ⑸a>b,c>d→a+c>b+d.   5.一元一次不等式的解、解一元一次不等式   6.一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组(在数轴上表示解集)   第七章相似形   ★重点★相似三角形的判定和性质   ☆内容提要☆   一、本章的两套定理   第一套(比例的有关性质):   涉及概念:①第四比例项②比例中项③比的前项、后项,比的内项、外项④黄金分割等.   第二套:   注意:①定理中“对应”二字的含义;   ②平行→相似(比例线段)→平行.   二、相似三角形性质   1.对应线段…;2.对应周长…;3.对应面积….   三、相关作图   ①作第四比例项;②作比例中项.   四、证(解)题规律、辅助线   1.“等积”变“比例”,“比例”找“相似”.   2.找相似找不到,找中间比.方法:将等式左右两边的比表示出来.⑴   ⑵   ⑶   3.添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径.   4.对比例问题,常用处理方法是将“一份”看着k;对于等比问题,常用处理办法是设“公比”为k.   5.对于复杂的几何图形,采用将部分需要的图形(或基本图形)“抽”出来的办法处理.   第八章函数及其图象   ★重点★正、反比例函数,一次、二次函数的图象和性质.   ☆内容提要☆   一、平面直角坐标系   1.各象限内点的坐标的特点   2.坐标轴上点的坐标的特点   3.关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点   4.坐标平面内点与有序实数对的对应关系   二、函数   1.表示方法:⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法.   2.确定自变量取值范围的原则:⑴使代数式有意义;⑵使实际问题有   意义.   3.画函数图象:⑴列表;⑵描点;⑶连线.   三、几种特殊函数   (定义→图象→性质)   1.正比例函数   ⑴定义:y=kx(k≠0)或y/x=k.   ⑵图象:直线(过原点)   ⑶性质:①k>0,…②k0,…②k0时,开口向上;a0时,在对称轴左侧…,右侧…;a0时,图象位于…,y随x…;②k
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