问答网 问答 初中 生物 某高校生物系同学在某草原进行野外实习.(1)调查该草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方
问题标题:
某高校生物系同学在某草原进行野外实习.(1)调查该草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方
问题描述:

某高校生物系同学在某草原进行野外实习.

(1)调查该草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只.若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=___只.由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏___.

(2)在该草原1公顷的调查区内,调查某种草本植物的种群数量应采用样方法,常用的取样方法有___和___.在调查区内,随机选取若干个样方.某样方内部有4株被调查植物,但上、下、左、右4条边界上,分别有2、1、3、3株该植物,则该样方中被调查植物个体数应计为___株.

(3)调查时还发现该草原分布有某种集体采食、共同繁衍后代的食草鸟,该食草鸟种群的空间特征是___.另外,在通往草原的路上,道路两侧分布有整齐有序的绿化树(某种柳树),也可看成一个种群,则其空间特征是___.

(4)表是该草原中某种野生草本植物的种群数量的调查数据(单位:株).

第一年第二年第三年第四年第五年
种群数量012724322592
该种群从无到有,在这五年之内种群数量接近“J”型增长的原因是___、___(至少答出两点),按照该数学模型,预计第六年种群数量将达到___株.

孙家广回答:
  (1)上述调查田鼠种群数量的方法称为标志重捕法.标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:32=36:4,N=288只.根据公式:种群中个体数(N)=重捕总数×标记总数/重...
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